【大家作伙來反核--非核家園青年志工培訓營】

【大家作伙來反核--非核家園青年志工培訓營】

「核四停建，電價漲40％，台灣將面臨限電危機」
「溫室氣體排放量，核電低於風電」
面對各種紛亂的訊息
你是否感到困惑？
那你一定要參加
【非核家園青年志工培訓營】
作伙來探究核能真相
尋找台灣能源新出路！

非核家園志工培訓營課程：
帶你到福島核災現場
破解台電核四話術
核四公投怎麼投？
我們可以做什麼？

非核家園志工培訓營日期與地點
第一梯次：5/4（六），8：00-18：00，東海大學社科院ss102教室
第二梯次：5/11（六），8：00-18：00，東海大學社科院ss102教室
第三梯次：5/18（六）， 8：00-18：00，東海大學社科院ss102教室

徵求非核家園志工：

非核家園營隊籌備志工
非核家園影展籌備志工
核能資料調查研究志工
非核家園刊物製作與發行志工
網路志工

主辦單位：東海大學台灣文化研究社、人耕食共同體電子報
、東海大學人間工作坊
協辦單位：中台灣廢核行動聯盟

聯絡人：關亦然，0932-520-418，nausicca@gmail.com

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馬總統，請回答這個問題：何謂社會實踐？

　　今天，馬英九總統即將來到東海大學，這個古老、幽靜而人文薈萃的大學，並且為這裡的學生發表您對社會實踐以及其中的心得，對於一個私立大學而言，實屬誠惶致恐之事。然而，在當今紛紛擾擾而不安的社會狀況中，有些事我們不得不憂心，有些事我們不得不質疑，因此，希望馬總統回答這幾個來自台灣社會以及青年學子們的提問。

　　首先，當今的薪資狀況實在不是人民所期許的，甚至是一件不正義的事，對於本國勞工與外國勞工的剝削，一直無法得到解決，基本薪資仍然低迷，攀高的物價與房價讓人民看不到未來，貪婪的資本家們可以繼續重操舊業，秉持對勞動階層的剝削換取利潤的原則，剛出社會的大學生們更是首當其衝，我們所面臨的不是繁花似錦的春天，而是極其壓迫、殘酷的嚴冬，我們要問，馬總統，您作何感想？作為一個國家元首，除了要人民多吃一個便當，是不是有責任要為階級與世代正義負起起碼的責任？

　　再來，教育商品化日趨嚴重，教育部一直想把學費調漲權下放，讓各個學校自主處理資金來源，勢必帶動另一波學費大漲的浪潮，許多原本已經申請學貸的私校學生們，重擔將更為沉重，日常生活更形困難，而這樣的情況，將使得貧富之間在教育資源分配不均，貧者恆貧、富者恆富，如此情形是所有青年學子所不樂見的，高等教育在歐洲各國都被視為國家發展的基礎，更被視為公民權利，因此是由國家所支出。教育不能被當作商品買賣，資源分配更不能因貧富而有差別對待。馬總統，作為一個國家領導，您是不是要正視高等教育與國家發展之間的聯繫？您是否應在教育領域遵守您「均富」的諾言？

　　最後，在台灣，當今資本主義的擴張，使得資本家的勢力越來越大，甚至能夠威脅公民的基本權。近幾年來，無論是媒體、住居、能源與環保層面上，都可以看到資本家在其中牟利與試圖操控的狀況，使得媒體被財團壟斷、言論被限縮，士林王家、樂生與華光社區的強拆事件讓憲法所保障的居住權益受到踐踏。核能安全議題被漠視，執政黨仍意圖強渡關山。能源收費不正義的狀況更使得萬物齊漲，百姓怨聲載道，環境被企業所染指、破壞，這一切無不是悽慘的無言的控訴，馬總統，您除了看報紙才知道這些事情之外，有沒有一些積極作為能夠挽回人民對您的信任？或者至少免於被歷史記上一筆可以避免的惡名？

　　東海大學所奉行的校訓是求真、篤信、力行，對於青年學子們也別具意義，對於這個社會真實面貌的挖掘、相信社會正義仍將被實現的信念、付諸我們對於人群最誠摯的信仰，並且身體力行這些價值。這是東海學生十幾年來對於社會實踐的定義，馬先生，請回答這個問題，對您而言，什麼是社會實踐？

東海人間工作坊 2013.03.28

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【樂生全台巡迴講座】－東海場

【樂生全台巡迴講座】－東海場

樂生保留運動在大家的陪伴下，已經來到第九個年頭。2012年中，監察院發文糾正北市府和捷運局等相關單位；年底，雙北市長郝、朱兩人宣布捷運新莊線可在機廠未完工下通車。這些種種，都讓我們重新思考：台灣過去半世紀追求「發展」的同時，甚麼被掩沒或遺忘了？

時間：2013/03/07(四)晚上7點
地點：人文大樓H309教室
與談人：
楊友仁（東海大學社會學系助理教授）
青年樂生聯盟成員
主辦：青年樂生聯盟、人間工作坊、台灣文化研究社
聯絡人：
許洧誠 0975-333511
徐漢華 0963-493884

Facebook活動頁面：
http://www.facebook.com/events/494683043929664/

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東海觀察第十六刊目錄

序言
文／《東海觀察》編輯群

我們對新校長的期望
文／許洧誠（歷史系99級）

為了守護而怒吼－美術系工坊事件

文／丁柏均（法律系100級）

反對媒體壟斷

文／黃瀚緯（社會系100級）

老翁與勞工－華隆工會抗爭史
文／賴彥成（哲學系101級）

高學費與大學生所面臨的世代壓力
文／周倩如（社工系98級）

讓情感自由－談同性戀與道德

文／Emma（人間工作坊社員）

一個陸生對台灣的再認識

 文／巫迪（廣州中山大學交換生）

社會的基石－論青年公共參與

文／盧乃華（法律系101級）

讀者投書：形同虛設的斑馬線

文／鍾俊祺（資工系99級） 

發行聯絡人：許洧誠　 0975-333511

◎定點索取
校內：
圖書館
課外活動組
中文、歷史、哲學系圖
校友會館書報架

校外：
午後書房（藝術街）

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第十六刊序言

文◎《東海觀察》編輯群

「我把薛西弗斯留在山腳下！我們總是看到他身上的重負。而薛西弗斯教導我們以更高的忠貞，否定諸神，舉起巨石。 」
                                  ──阿爾貝·卡繆《薛西弗斯神話》

　    今年，社會的氛圍與過往不同，結構開始崩解，人心漸漸復甦，社會運動與抗爭現場也一次比一次更具規模，我們不禁要問，是不是當前的困境已經累積到了無法 忽視的地步？又或者，人們開始思考自己與社會的關連、個人與群體的命運？無論是困境或者思索，我們依舊在同一條路上，朝著不變的目標，勇往直前。

　    二十三年來，東海人間工作坊踏著堅實的步伐，在校園每一個公共議題的場合，當個忠實的紀錄者與參與者。二十三年來，對於人權、環境、學權等各式各樣不公 義的、壓迫的現況，我們始終採取一種務實的、以知識為基礎、批判作為手段的方式，尋求改變的可能性。我們希望，和人們一起參與、思考、見證這個時代的苦悶 與難題，我們相信，最後的最後，我們會一起將它克服，邁向嶄新的社會。

　　本期的《東海觀察》，我們要給予即將到任的新校長建言，爬梳美術系工 坊引起的校園事件，跟隨時潮關心媒體壟斷。我們要一起聆聽華隆工人的血淚控訴，見證大學生困窮的現實處境，關切愈來愈重要的性別議題。然後我們會理解陸生 對台灣的想法，踏出青年公共參與的步伐，一窺社會與東海目前的真實面貌。

　　面對每個時代遺留的壓迫與強權，歷史告訴我們，絕大多數人會選 擇屈膝服從，而暴政的推翻往往開始於少數人的抵死不屈。卡謬則告訴我們，要在這樣荒謬的世界獲得存在的意義，你必須學會理解荒謬的現況，並且此時此刻開始 反抗。尊嚴來自反抗，反抗體現尊嚴。在每一個人都喪失尊嚴與意義的當下，讓我們理解荒謬、起身反抗，然後我們，每一個人，終將找回我們失而復得的尊嚴與意 義。

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我們對新校長的期望

文◎許洧誠（歷史系99級）

「開創將是我們的格言。」
                   ──首任校長曾約農



      　2011年12月19日，校方在各大報紙及官網上刊登了遴選新任校長的訊息，公開徵求校長候選人。當時自2004年起擔任本校校長的程海東先生即將於2012年7月底卸任。此事公布後，便成為了同學們閒暇之餘的話題之一，有人祝福程校長，也有人細數其掌校期間的種種缺失。遴選結果，當選人為成功大學生理所的湯銘哲教授，預計在今年2月就職，並由時任教務長的葉芳栢先生代理校長職務半年。


   　 而在程校長卸任，新校長即將就職的現在，除了緬懷／指責過去，我們似乎應善用這個機會，探討一個核心問題，那就是：東海人心中理想的校長應有何種作為？

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為了守護而怒吼－美術系工坊事件

文◎丁柏均（法律系100級）
 
    　今年6月21日，陰冷的烏雲籠罩著天空，期末考的壓力更隨著飄飄細雨落在同學的肩上。約莫二百個黑衣人，手持黃色布條，綁上「we gonna fight」的頭巾，包圍校長室。為的是什麼？為的就是保護東海的傳統「梅花鹿」，維護程序正義以及要求校方對於空間的整體規劃，僅此而已。


東海環境保衛聯盟的催生 


    　起因是因為美術系舊工坊不符合勞安標準，校方打算在二校區建設新的美術系工坊。但校方在未完善的法定程序下顢頇地選定新美術工坊的建設位置，而地點就在歷史悠久的鹿舍旁。


    　於是畜產系、食科系及人間工作坊等自發性學生與團體，組建東海環境保衛聯盟。對於學校東拼西湊、缺乏整體規劃的開發，表示抗議。以及展現新一代年輕人對於自身事務的關心和行動。

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反對媒體壟斷

文◎黃瀚緯（社會系100級）

 

引言

　　時間很快，很快又讓我們相遇，在這天空灰濛、風雨無止息的街頭上，為守護過去染紅的自由，用盡全力。過去，我們穿著雨衣一起站在媒體巨獸的嘴前，不斷呼喊、不斷用力，捍衛我們得來不易的民主自由。我們失聲喊叫著，請全台灣的人們張耳聽，聽聽真實的聲音，是多麼悅耳、是多麼讓人憤怒；我們怒視著壟斷者，請大家張眼看，看看權力的劍，是怎麼傲慢砍向、怎麼偷渡、怎麼蠶食台灣驕傲的價值。

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老翁與勞工－華隆工會抗爭史

文◎賴彥成（哲學系101級）

華隆集團的歷史簡介

「華隆工會在罷工，說罷就罷，說幹就幹，管他流血流汗；么壽老翁，欺負員工，翁家兄弟，趕快踹共！」這句歌詞唱盡了華隆100多名員工的心酸，我們不禁要問，究竟為什麼華隆紡織要罷工？

自從翁明昌先生過世後，他的三個兒子翁大銘、翁一銘、翁有銘等人接掌了華隆集團，旗下包括了華隆紡織、華隆微電子、國華證券、國華人壽，台灣農林等公司。

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高學費與大學生所面臨的世代壓力

文◎周倩如（社工系98級）

什麼是高學費？

   　 什麼學費是高？什麼學費是低？每個人的心中，都有不一樣的標準，但我們在這裡所指的高學費，即是所謂的「使用者付費」：讓大學將其辦學成本，直接的反映在受教育者的身上，所有辦學的一切開支，都由學生支付。

「誰」提出收取高學費？為什麼？

    　各所公、私立大學，面臨逐漸攀升之物價、人事成本的上漲，紛紛向教育部提出調漲學費的呼聲，更有甚者提出「核備制」，也就是學校若要調整學費，只要與學生「充分」溝通，便可以不經教育部學雜費審議小組的許可，自行調漲學費，將調漲學費之權力下放到各校，使各校依照各自辦學特色、內容、需求而對學生收取不同費用，將「使用者付費」的概念提升到極限，也成了高教可以不斷提高自身收取費用的「合理」藉口。

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