文／吳其穎、許洧誠（歷史系99級）
搬進宿舍已經一個多月了，想必大家都逐漸習慣了住宿的生活，東海擁有悠久的住宿傳統，宿舍不僅僅是睡覺的地方，也是生活學習的重要場所。但要達到那樣的效果，學校學習必須有效營造宿舍的生活學習環境，應該有專屬的活動空間和有意義的活動，讓學生可以在宿舍裡輕鬆學習，卻不邋遢。
這不是一個事先被規劃好的學習環境，而是由學生以及老師一起營造的生活學習空間，如此才有自我承認的實踐意義與力道，先不談老師願不願意「一起營造」，更基本的是，我們的宿舍真的有這樣的條件與品質嗎？
來看看學校願景中的宿舍好了，他們希望宿舍要有專屬的活動空間，但是看看大部分的宿舍，除了號稱東海小木屋的部分宿舍，有哪些宿舍是有著所謂優良的活動空間？更別提說裡面的悶熱和擁擠了，有些宿舍的外牆還斑駁不堪，學校的經費有短缺到連修個外牆都無法重新整建嗎？
看看自己的房間，首先是你的網路，除了清晨五點你看過它下載的速度有到100kb以上，其它時間它有超過20kb嗎？更不用提說尖峰時段的2 b(byte 電腦最小的位元組 1kb=1024 byte)等等，開一個網頁讀取速度堪比撥接的時代，這樣的設備是能輕鬆學習的好環境嗎？再看看窗外的公車，每天轟隆作響的行駛而過，那極為吵雜的噪音污染，是一個美好的住宿環境該有的嗎？
還有飲用水問題，我們宿舍裡有號稱是紫外線殺菌加上RO逆滲透的飲用水，但奇怪的味道、混濁的水質、溫度恆熱的飲用水真的是如同學校所宣稱的那麼完美嗎？這是很困難不能改變的嗎？不禁讓人疑惑我們學校的經費到底是用到哪裡去了。
舊的宿舍沒做好，這學期才啟用的二校區宿舍總不該背離學校的願景了吧？但是現狀卻是，我們的學校居然只顧著號稱環保節能，便向二校區的宿舍的學生收取電力費用。立意很好，但是校方單方面硬性修改，也沒有公開我們「浪費」的資料與證據，這樣的作法並不正確，我們如何知道學生「浪費」了多少資源，而如今「減少」了多少浪費？而校方、教授自己的耗電量呢？恐怕從不公佈吧。
且當他們信誓旦旦說著三千七百元的額度足以使用，有些同學的卡片餘額已不到兩百元，難道繳了宿舍的費用還要再額外負擔電費？校方的說法是「這是讓學生學習自我節制用電量」，但卻根本無視學生的狀況與聲音，這樣壓制性的「學習」恐怕無法培養出獨立思考的東海人，更遑論「住宿學習」。
另外在二校區宿舍啟用的前兩年，校方就曾突然將全校的宿舍水龍頭改為省水水龍頭，結果學生刷牙洗臉洗衣服極為不便，怨聲四起後才緊急將一部分的水龍頭改回，這種粗糙、傲慢的行政所浪費掉的資源恐怕也不輸給學生。
學校應該提供可以輕鬆學習的好環境，而目前的限制與不足是有助於學習還是限制學生的學習呢？如果東海號稱住宿學習、號稱以學生為考量，那麼這些問題怎麼可以視而不見？在喊口號恢復東海榮光的同時，校方也應該好好回頭，檢視自己的口號為學生作了多少，是否停留在嘴巴上而沒有實際的做法與行動。
東海人，你為什麼不生氣？
發表文章
0 意見:
張貼留言