【樂生全台巡迴講座】－東海場

【樂生全台巡迴講座】－東海場

樂生保留運動在大家的陪伴下，已經來到第九個年頭。2012年中，監察院發文糾正北市府和捷運局等相關單位；年底，雙北市長郝、朱兩人宣布捷運新莊線可在機廠未完工下通車。這些種種，都讓我們重新思考：台灣過去半世紀追求「發展」的同時，甚麼被掩沒或遺忘了？

時間：2013/03/07(四)晚上7點
地點：人文大樓H309教室
與談人：
楊友仁（東海大學社會學系助理教授）
青年樂生聯盟成員
主辦：青年樂生聯盟、人間工作坊、台灣文化研究社
聯絡人：
許洧誠 0975-333511
徐漢華 0963-493884

Facebook活動頁面：
http://www.facebook.com/events/494683043929664/

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東海觀察第十六刊目錄

序言
文／《東海觀察》編輯群

我們對新校長的期望
文／許洧誠（歷史系99級）

為了守護而怒吼－美術系工坊事件

文／丁柏均（法律系100級）

反對媒體壟斷

文／黃瀚緯（社會系100級）

老翁與勞工－華隆工會抗爭史
文／賴彥成（哲學系101級）

高學費與大學生所面臨的世代壓力
文／周倩如（社工系98級）

讓情感自由－談同性戀與道德

文／Emma（人間工作坊社員）

一個陸生對台灣的再認識

 文／巫迪（廣州中山大學交換生）

社會的基石－論青年公共參與

文／盧乃華（法律系101級）

讀者投書：形同虛設的斑馬線

文／鍾俊祺（資工系99級） 

發行聯絡人：許洧誠　 0975-333511

◎定點索取
校內：
圖書館
課外活動組
中文、歷史、哲學系圖
校友會館書報架

校外：
午後書房（藝術街）

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第十六刊序言

文◎《東海觀察》編輯群

「我把薛西弗斯留在山腳下！我們總是看到他身上的重負。而薛西弗斯教導我們以更高的忠貞，否定諸神，舉起巨石。 」
                                  ──阿爾貝·卡繆《薛西弗斯神話》

　    今年，社會的氛圍與過往不同，結構開始崩解，人心漸漸復甦，社會運動與抗爭現場也一次比一次更具規模，我們不禁要問，是不是當前的困境已經累積到了無法 忽視的地步？又或者，人們開始思考自己與社會的關連、個人與群體的命運？無論是困境或者思索，我們依舊在同一條路上，朝著不變的目標，勇往直前。

　    二十三年來，東海人間工作坊踏著堅實的步伐，在校園每一個公共議題的場合，當個忠實的紀錄者與參與者。二十三年來，對於人權、環境、學權等各式各樣不公 義的、壓迫的現況，我們始終採取一種務實的、以知識為基礎、批判作為手段的方式，尋求改變的可能性。我們希望，和人們一起參與、思考、見證這個時代的苦悶 與難題，我們相信，最後的最後，我們會一起將它克服，邁向嶄新的社會。

　　本期的《東海觀察》，我們要給予即將到任的新校長建言，爬梳美術系工 坊引起的校園事件，跟隨時潮關心媒體壟斷。我們要一起聆聽華隆工人的血淚控訴，見證大學生困窮的現實處境，關切愈來愈重要的性別議題。然後我們會理解陸生 對台灣的想法，踏出青年公共參與的步伐，一窺社會與東海目前的真實面貌。

　　面對每個時代遺留的壓迫與強權，歷史告訴我們，絕大多數人會選 擇屈膝服從，而暴政的推翻往往開始於少數人的抵死不屈。卡謬則告訴我們，要在這樣荒謬的世界獲得存在的意義，你必須學會理解荒謬的現況，並且此時此刻開始 反抗。尊嚴來自反抗，反抗體現尊嚴。在每一個人都喪失尊嚴與意義的當下，讓我們理解荒謬、起身反抗，然後我們，每一個人，終將找回我們失而復得的尊嚴與意 義。

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我們對新校長的期望

文◎許洧誠（歷史系99級）

「開創將是我們的格言。」
                   ──首任校長曾約農



      　2011年12月19日，校方在各大報紙及官網上刊登了遴選新任校長的訊息，公開徵求校長候選人。當時自2004年起擔任本校校長的程海東先生即將於2012年7月底卸任。此事公布後，便成為了同學們閒暇之餘的話題之一，有人祝福程校長，也有人細數其掌校期間的種種缺失。遴選結果，當選人為成功大學生理所的湯銘哲教授，預計在今年2月就職，並由時任教務長的葉芳栢先生代理校長職務半年。


   　 而在程校長卸任，新校長即將就職的現在，除了緬懷／指責過去，我們似乎應善用這個機會，探討一個核心問題，那就是：東海人心中理想的校長應有何種作為？

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為了守護而怒吼－美術系工坊事件

文◎丁柏均（法律系100級）
 
    　今年6月21日，陰冷的烏雲籠罩著天空，期末考的壓力更隨著飄飄細雨落在同學的肩上。約莫二百個黑衣人，手持黃色布條，綁上「we gonna fight」的頭巾，包圍校長室。為的是什麼？為的就是保護東海的傳統「梅花鹿」，維護程序正義以及要求校方對於空間的整體規劃，僅此而已。


東海環境保衛聯盟的催生 


    　起因是因為美術系舊工坊不符合勞安標準，校方打算在二校區建設新的美術系工坊。但校方在未完善的法定程序下顢頇地選定新美術工坊的建設位置，而地點就在歷史悠久的鹿舍旁。


    　於是畜產系、食科系及人間工作坊等自發性學生與團體，組建東海環境保衛聯盟。對於學校東拼西湊、缺乏整體規劃的開發，表示抗議。以及展現新一代年輕人對於自身事務的關心和行動。

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反對媒體壟斷

文◎黃瀚緯（社會系100級）

 

引言

　　時間很快，很快又讓我們相遇，在這天空灰濛、風雨無止息的街頭上，為守護過去染紅的自由，用盡全力。過去，我們穿著雨衣一起站在媒體巨獸的嘴前，不斷呼喊、不斷用力，捍衛我們得來不易的民主自由。我們失聲喊叫著，請全台灣的人們張耳聽，聽聽真實的聲音，是多麼悅耳、是多麼讓人憤怒；我們怒視著壟斷者，請大家張眼看，看看權力的劍，是怎麼傲慢砍向、怎麼偷渡、怎麼蠶食台灣驕傲的價值。

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老翁與勞工－華隆工會抗爭史

文◎賴彥成（哲學系101級）

華隆集團的歷史簡介

「華隆工會在罷工，說罷就罷，說幹就幹，管他流血流汗；么壽老翁，欺負員工，翁家兄弟，趕快踹共！」這句歌詞唱盡了華隆100多名員工的心酸，我們不禁要問，究竟為什麼華隆紡織要罷工？

自從翁明昌先生過世後，他的三個兒子翁大銘、翁一銘、翁有銘等人接掌了華隆集團，旗下包括了華隆紡織、華隆微電子、國華證券、國華人壽，台灣農林等公司。

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高學費與大學生所面臨的世代壓力

文◎周倩如（社工系98級）

什麼是高學費？

   　 什麼學費是高？什麼學費是低？每個人的心中，都有不一樣的標準，但我們在這裡所指的高學費，即是所謂的「使用者付費」：讓大學將其辦學成本，直接的反映在受教育者的身上，所有辦學的一切開支，都由學生支付。

「誰」提出收取高學費？為什麼？

    　各所公、私立大學，面臨逐漸攀升之物價、人事成本的上漲，紛紛向教育部提出調漲學費的呼聲，更有甚者提出「核備制」，也就是學校若要調整學費，只要與學生「充分」溝通，便可以不經教育部學雜費審議小組的許可，自行調漲學費，將調漲學費之權力下放到各校，使各校依照各自辦學特色、內容、需求而對學生收取不同費用，將「使用者付費」的概念提升到極限，也成了高教可以不斷提高自身收取費用的「合理」藉口。

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讓情感自由－談同性戀與道德

文◎Emma（人間工作坊社員）

──1979年，瑞典把同性戀視為一種疾病。瑞典公民決定群起反擊，所以他們紛紛請了病假，理由是「我覺得我今天有點GAY 。」

    　隨著思潮的激盪與遞嬗，現今社會對於同性戀議題的關心與日俱增，例如國際知名導演李安的電影作品《斷背山》、亦或在世界各地遍地開花的同志大遊行云云，均表彰自古而今社會對於此議題從「禁忌」到「討論」的進步。因此，你或許和我一樣，對於上述瑞典公民幽默的反擊不禁莞爾一笑。 

    　笑那當時瘋狂的世界，而忽略現今赤裸裸與血淋淋的真實。 

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一個陸生對台灣的再認識

文◎巫迪（廣州中山大學交換生）

        來台灣已經半個學期了，在這裡生活、學習了兩個多月，對眼前所見有了很真實的瞭解，但若要叫我把對台灣感想寫下來，又不是那麼容易，因為我發現台灣其實跟我事先想像的有蠻大的出入，必須好好整理思緒才能把想說的準確表達出來。

        之前對台灣的認識，主要是來自微博。雖然不同的博主對台灣有不一樣的看法，但就我個人而言，我在微博上接觸的台灣，有民主、有保存得不錯的中華文化、有文明懂禮而且熱情好客的台灣人，當然，還有一個還政於民、勵精圖治的國民黨，簡言之，我在微博上看到的台灣，就是一個理想化的中國。

        中華文化保存完好、台灣人熱情友好、台灣風景宜人，這些都深深打動了我，但在這裡，我還是想主要說說我發現的跟過去印象不一樣的台灣。

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社會的基石－論青年公共參與

文◎盧乃華（法律系101級）

公共參與是什麼？ 

　　公共參與所牽涉的範圍廣泛且多元，如同公民納稅、全民健保、國民教育等等關於人民的義務和福利，即稱為公共之事；就「參與」二字則可以解釋為人們加入並作為議題和決策討論的參與者，結合兩者而言：人們參與對於社會大眾的義務和福利做為議題討論的活動，討論人士並不侷限於政府官員或企業財團人士，舉凡學生、老弱婦孺等對於公共議題有所關懷和具有公民素養，就是一位公共參與者，公共參與之範圍越廣，公民素養之提升的範圍更寬，對於社會之進步幅度也會提升，總的來說，公共參與是邁向社會進步的主要因素。 

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讀者投書：形同虛設的斑馬線

文◎鍾俊祺（資工系99級）

　　一般行人在越過馬路的時候，總會盡量使用斑馬線，以確保自身的安全，尤其在一些沒有紅綠燈的地區或校園內。許多國家如馬來西亞，新加坡、香港、澳門、印尼等等，行人在使用斑馬線時，車子都會停下來讓行人優先越過馬路。但是在台灣，我發覺行人總是讓車子優先越過馬路，如此的做法，會讓斑馬線失去其原本的作用，此現象在台灣各地都可以看得到。因為已經養成習慣，導致學生在校園裡要越過馬路時，也是如此。據我所知，在新加坡，如果行人在越過斑馬線時被汽機車撞傷或死亡，開車者除了需要面對法律的制裁，其駕駛執照也很有可能會被永久吊銷。

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